top of page
iStock-972918608-3.jpg

GAPSK AI menyediakan cara yang paling alami dan efisien untuk belajar Bahasa Tionghoa dan Mandarin serta secara menyeluruh meningkatkan efektivitas pembelajaran anak-anak selama periode emas bahasa yang ditujukan bagi anak-anak berusia 2-7 tahun. Juga membantu anak-anak dalam pengembangan bahasa, kognitif, dan pemikiran, serta meningkat pengembangan kepribadian secara keseluruhan.

20200902_Website Intro Banner_v2-01_ZH.png

Selama periode emas pemahaman bahasa

Masa anak usia dini merupakan masa kritis perkembangan otak (Hipotesis Periode Kritis) dan juga merupakan masa pemahaman bahasa dan budaya terbaik. Ahli bahasa terkenal Dr Eric Lenneberg mengatakan, "Tahap penting pembelajaran bahasa kedua dimulai dari anak usia dini." Sebelum usia 8 tahun, ada ledakan besar neuron di otak anak kecil. Sangat penting untuk membangun dasar yang baik guna pengembangan kognitif, bahasa, dan kemampuan fisik.

Lingkungan Pembelajaran 3D GAPSK

AI GAPSK menciptakan lingkungan belajar 3D bagi anak-anak yang penuh dengan stimulasi sensorik dan tambahan game yang menarik untuk membangkitkan kemampuan belajar, berpikir, dan memecahkan masalah anak-anak secara mandiri. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa, kemampuan kognitif, keterampilan sosial, serta perkembangan fisik & emosional. Ini mengikuti teori Montessori yang menyatakan, "Sistem sensorik adalah awal dari hubungan antara otak dan lingkungan eksternal." Melalui pengalaman belajar 3D, "Aplikasi AI(pengajaran privat )", anak-anak dapat meningkatkan keterampilan bahasa mereka secara bertahap dan mencerahkan bakat mereka.

2050344-03-thai_CHI 複本.png

Metode Pengajaran 5A yang Ditingkatkan

Untuk membantu anak-anak membangun dasar yang baik dalam bahasa Tionghoa dan Mandarin sedini mungkin, Komite Pengembangan Pengajaran GAPSK telah mengembangkan AI GAPSK untuk anak-anak berusia 2-7 tahun berdasarkan pedoman pendidikan prasekolah dari Biro Pendidikan Hong Kong. Dengan peningkatan pembelajaran 5A “Pembentukan dan Motivasi”, Partisipasi dan Eksplorasi, serta “Penerapan dan Peningkatan” sebagai perencanaan pendidikan dasar, pembelajaran dan bimbingan daring dan luring dapat lebih merangsang minat belajar anak-anak dan meningkatkan efisiensi belajar. Lingkungan yangalami untuk perkembangan bahasa, pemikiran, dan spiritual anak-anak guna membangun dasar yang kuat dalam bahasa Tionghoa.

education info印尼_Eng 複本 2.png
bottom of page